Orientation : L’objectif de l’alternance est de se former en travaillant

L’alternance (ou apprentissage) est un système de formation qui consiste à alterner des périodes d’enseignement théorique dans un établissement de formation
(lycée, CFA, IUT, université,…) et des périodes de mise en pratique dans une entreprise dont il est salarié. Le principe de l’alternance se retrouve dans deux statuts de formation qu’il faut distinguer.

Le statut d’apprenti en formation initiale

La formation par contrat d’apprentissage vise avant tout à l’acquisition d’un diplôme de l’enseignement professionnel ou technologique (CAP, bac professionnel, BTS, BUT, licence professionnelle, master professionnel) ou un titre à finalité professionnelle inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).

Le statut d’apprenti est ouvert :

• aux jeunes de 16 à 29 ans révolus, dans la continuité de leur scolarité,
• aux personnes de 30 ans et plus qui préparent un titre supérieur à celui qu’ils ont déjà obtenu,
• aux travailleurs handicapés ainsi qu’aux personnes ayant un projet de création/reprise d’entreprise
• aux sportifs de haut niveau.

Les aides pour les apprentis

Percevant un salaire, les alternants ne peuvent être boursiers. En revanche, ils bénéficient : de la prime d’activité, de l’aide au permis de conduire, l’aide au logement, l’aide au paiement du loyer Mobili-Jeune, l’aide à l’installation Mobili-Pass et les aides des Régions.

Le statut de salarié en formation continue

La formation par contrat de professionnalisation vise l’obtention d’une qualification professionnelle : un titre ou un diplôme enregistré au RNCP. Ce statut relève donc de la formation professionnelle continue et non de la formation initiale.

Il s’adresse en priorité aux jeunes sortis du système éducatif sans qualification et à ceux qui veulent compléter leur formation initiale pour faciliter leur insertion professionnelle : les salariés de 16 à 25 ans révolus, les demandeurs d’emploi de 26 ans et plus, les bénéficiaires du RSA, le l’ASS ou de l’AAH ainsi que les personnes ayant bénéficié d’un contrat aidé.

Nota : la reconversion, ou promotion par alternance (Pro-A), est un dispositif différent du contrat de professionnalisation. Il s’inscrit en complément du plan de développement des compétences de l’entreprise et du Compte personnel de formation (CPF) du salarié.

Ne pas confondre alternance et stage

L’objectif d’un stage, est de découvrir un métier, une entreprise, le monde du travail ou d’acquérir une expérience. Selon la convention signée entre l’établissement et l’entreprise (qui n’est pas un contrat de travail), la durée varie de quelques jours, semaines ou mois. Seuls les stages supérieurs à deux mois consécutifs donnent obligation à une indemnisation minimale.

718 000 : c’est le nombre de nouveaux contrats d’apprentissage signés en 2022⁽¹⁾ (49 303 dans le Grand-Est) soit une hausse de 21 % par rapport à 2021⁽²⁾

Répartition ⁽²⁾ :

• 22 % préparent un CAP,
• 15 % un bac pro ou un brevet des métiers d’art.
• 22 % diplôme égal à bac +2
• 19 % bac +2 à bac +3
• 21 % bac +5 et plus.

Top 8 des secteurs qui recrutent des apprentis ⁽²⁾

• Commerce : 161 305
• Conseil et ingénierie : 66 441
• Banques, assurances et immobilier : 48 522
• Agences de voyage et intérim : 37 769
• Information et communication : 37 756
• Hébergement et restauration : 28 061
• Coiffure et soins de beauté : 23 500
• Transports et logistique : 22 479

Insertion Pro

6 jeunes sur 10 sont en emploi à l’issue de leur apprentissage⁽¹⁾

(1) Données DARES 2021 pour le public et le privé et pour tous niveaux de diplôme – publication février 2022 (Dares : Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques du ministère du Travail de l’Emploi et de l’Insertion.

(2) Données DARES 2021 pour le secteur privé et pour tous niveaux de diplôme – publication février 2022

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