“ COMMENT FAVORISER LA LECTURE PUBLIQUE EN MILIEU RURAL ? ” La réponse avec le CD 88

François Vannson, vous rappelez souvent que la lecture publique est un enjeu majeur en milieu rural. Pourquoi ?

Dans un département rural comme les Vosges, l’accès au livre et à la culture doit être garanti partout. Le rôle du Département est d’agir pour assurer une égalité d’accès à la lecture, en accompagnant les communes et les intercommunalités ainsi que leurs bibliothèques. Le service de la Médiathèque départementale des Vosges est un levier essentiel pour y parvenir sur l’ensemble du territoire.

Dans ce cadre, le Département s’appuie sur la Médiathèque départementale des Vosges pour accompagner les collectivités rurales. Caroline Privat Mattioni, Première Vice-Présidente, pouvez vous nous préciser son rôle ?

La Médiathèque départementale est un service du Conseil départemental dédié au développement de la lecture publique. Elle travaille en priorité avec les communes, les intercommunalités et les salariés ou bénévoles de leurs bibliothèques. Elle les accompagne en mettant à disposition des collections, des supports d’animation, en proposant des formations, en apportant des conseils et en soutenant les projets locaux. Elle propose également diverses actions culturelles et notamment le rendez-vous annuel « Rencontre avec » chaque année sur les mois d’octobre et novembre.

Comment ce service compense-t-il l’éloignement géographique de certaines communes ?

Caroline Privat Mattioni – Plusieurs dispositifs existent : une navette mensuelle pour le renouvellement des documents, ainsi qu’un accueil sur site à Épinal et Étival-Clairefontaine. Ces outils permettent aux bibliothèques rurales de proposer une offre régulière et diversifiée.

Quelle est l’ampleur des collections mises à disposition ?

C. P. M. – La Médiathèque départementale dispose d’environ 258700 documents, tous supports confondus, et réalise près de 10 000 acquisitions par an, afin d’adapter l’offre aux besoins des bibliothèques et des publics.

La lecture publique évolue : comment la Médiathèque départementale s’adapte-t- elle aux nouveaux usages ?

C. P. M. – En complément des collections physiques, la Médiathèque propose également des ressources numériques, accessibles via la Mallette numérique, pour accompagner l’évolution des pratiques de lecture.

Comment toucher les publics les plus éloignés de la lecture ?

C. P. M. – La Médiathèque départementale développe des actions « hors les murs », des formations dédiées et de nouveaux partenariats sur cette thématique. Dernièrement, le Conseil départemental a contractualisé avec l’association Valentin Haüy qui œuvre à aider les déficients visuels à sortir de leur isolement : avec le soutien du Ministère de la Culture, cette association a développé une offre de livres audio au format adapté (dit « DAISY ») et un dispositif d’accompagnement aux bibliothèques publiques qui souhaitent développer l’accès aux collections de ce format, désormais accessible au réseau animé par la Médiathèque départementale.

Quel message adressez vous aux collectivi- tés rurales ?

C. P. M. – Le Département est pleinement à leurs côtés. La Médiathèque départementale des Vosges est un levier de soutien et d’accompagnement pour faire de la lecture publique un service accessible à tous, y compris dans les territoires les plus ruraux. Elle a à cœur de déployer cette compétence obligatoire au plus près des acteurs locaux, afin de renforcer l’offre culturelle et favoriser l’accès au livre pour l’ensemble des habitants.

TRANSFORMER LES LIEUX DE LECTURE EN TIERS-LIEUX OUVERTS À TOUS

Passer d’un modèle où le livre figure au cœur de l’offre à un modèle où il devient un support culturel parmi d’autres. Transformer ces lieux associés à la culture et au savoir en tiers-lieux ouverts à tous les publics, telle est la feuille de route de la Médiathèque départementale des Vosges qui accompagne les personnels et les bénévoles de 133 bibliothèques et médiathèques dans les Vosges.

À la recherche du bibliothécaire du XXIe siècle

Le Centre national du livre le constate : le livre est un produit culturel dont la popularité s’érode. En effet, depuis l’apparition du numérique et du digital, le livre n’est plus l’unique vecteur d’accès à la culture. Or si les bibliothèques ne répondent pas à ces nouveaux usages, notam- ment dans les territoires ruraux, c’est leur pérennité qui est en jeu. Un risque d’autant plus prégnant que 60 % d’entre elles sont gérées par trois responsables et quatre-vingts bénévoles dont on peine à trouver les successeurs. Aussi, la Médiathèque départementale lance-t-elle un appel aux personnes qui souhaitent s’investir dans le réseau et porter un nouveau regard sur le rôle des bibliothécaires : favoriser le partage et la transmission des savoirs sous toutes leurs formes. Des bénévoles formés et accompagnés par les équipes de la Médiathèque départementale, dont le rôle s’étend aujourd’hui à la mise en place des services proposés et à l’organisation d’ateliers, de rencontres et d’animations.

Décloisonner les publics

Partenaires privilégiés de l’école primaire, bibliothèques et médiathèques entendent devenir un lieu accessible à tous et fédérateur. Si les enfants sont leurs meilleurs ambassadeurs auprès des adultes, les adolescents forment un public volatil dont les usages nécessitent des aménagements. Ainsi, la Médiathèque départementale organise des réunions pour imaginer de nouvelles façons de faire venir les habitants dans leurs murs, comme organiser ou proposer la diffusion d’événe- ments sportifs et de grands rendez-vous populaires.

De la même manière, qu’elle soit située en milieu rural ou urbain ,une bibliothèque se conçoit aujourd’hui comme un lieu neutre et inclusif, capable de se déployer hors les murs. Des partenariats avec des structures collectives, des établissements de santé et des associations permettent de toucher des publics isolés et/ou fragilisés. Par exemple, le label Première page – qui initie la sensibilisation des moins de 4 ans aux livres et à la lecture – a permis, via les Centres de protection maternelle et infantile (PMI) et les réseaux de parentalité, de mettre en lien les parents et les nombreuses ressources, services et activités proposés aux familles par les bibliothèques et les médiathèques.

Développer le sens critique

Surexposition aux écrans, désinformation, la Médiathèque départementale mobilise le réseau en lui proposant des ateliers d’éducation aux médias et à l’information. L’idée : dès le plus jeune âge, apprendre à décrypter une information presse ou vidéo, à prendre du recul et à maîtriser son usage du numérique. Un travail sur le long terme qui concerne tous les publics et toutes les générations.